2021年2月26日 星期五

飾品設計與實務教學計畫書

 

 

高英高級工商職業學校109學年度第1學期學科教學計畫書

科目名稱

飾品設計與實務

科別

年級

美容科三年級

任課

教師

美容科老師

教材內容

一、多元素材選擇及課程介紹

二、染布及束口袋製作

三、芭比服飾設計製作

四、布花製作

五、乾燥花飾品設計

學分數

3 學分

每週上

課時數

3小時

總計上

課時數

54小時

教學目標

一、了解多元素材及工具使用技巧。

二、學習染布束口袋製作知識及應用。

三、學習芭比服飾設計製作。

四、學習布花製作知識及應用。

五、學習乾燥花花圈及頭飾製作知識及應用。

教學方法

一、課堂教學:讓學生了解多媒材創作設計概念。

二、實際操作課程:採用課堂講述、示範、不斷加強練習,以激發學生學習力及創造力。

評量方式

一、平時作業定時批閱

二、術科測驗、平時測驗

三、段考評量以及作品成績

 

學習預期

成  效

一、了解多元素材及工具使用技巧。

二、學習染布束口袋製作知識及應用。

三、學習芭比服飾設計製作。

四、學習布花製作知識及應用。

五、學習乾燥花花圈及頭飾製作知識及應用。

 

 

108-1飾品設計與實務教學進度規劃表

   

單元名稱

作業內容

評量內容

備註

第 一 週

多元素材課程介紹

婚禮小物製作

成品評量

 

第 二 週

裁縫車基礎操作及練習

 

 

 

第 三 週

染布製作及技巧示範

染布

 

 

第 四 週

束口袋車縫實作-田園風格

 

 

 

第 五 週

束口袋車縫實作-收尾

束口袋作品1

成品評量

 

第 六 週

芭比設計-版型製作及剪裁

 

 

 

第 七 週

芭比設計-大圓裙、魚尾裙

 

 

 

第 八 週

芭比設計-上衣製作

 

 

 

第 九 週

芭比設計-包頭、捲髮編梳

 

 

 

第 十 週

芭比設計-裝飾及配件

芭北1

整體設計評量

 

第十一週

布花製作-素材及色彩選擇

 

 

 

第十二週

布花製作-本體的裁剪

 

 

 

第十三週

布花製作-元件組合

 

 

 

第十四週

布花製作-裝飾

布花作品1

成品評量

 

第十五週

乾燥花飾品設計-素材挑選

 

 

 

第十六週

乾燥花飾品設計-本體製作

 

 

 

第十七週

乾燥花飾品設計-元件組合

 

 

 

第十八週

乾燥花飾品設計-髮圈及髮插成型

乾燥花作品1

成品評量

 

 

 

 

 

 

 

 

高英高級工商職業學校美容科飾品設計與實務教案

單元名稱

第一單元

染布及束口袋製作

   

三年級

   

 

教材來源

飾品製作

   

50

授課教師

美容科教師

教學內容

1多元素材選擇及工具介紹

2.染布製作,培養學生美感及創作技巧。

3.車縫練習,訓練學生操作技能。

教學目標

1.了解多元素材及工具使用技巧。

2.學習染布及車縫製作知識及應用。

3.養成高尚的審美能力及認真負責的工作態度。

教學方法

講述法、問答法、討論法、示範法、練習法

教學資源

剪刀、鉛筆、針線、紙張等相關用具、黑板、粉筆、課本、筆記型電腦、檢定試題

 

 

 

 

 

單元目標

具體目標

一、認知方面:

1.認識各種用具之使用方式

 

2.說明不同材質的使用效果

 

二、技能方面:

3.能了解顏料的用法

4.能正確使用裁縫車

5.會正確運用器具達到

  造型效果

 

三、情意方面:

6.養成良好的學習態度

7.熟悉生活應用技巧

8.應用至飾品的學習範圍

 

1-1能製作不同色彩染布圖案

1-2了解材質特性

2-1了解不同型式用具所產生的效果

 

 

3-1能使用各式顏料並靈活運用

4-1會適當使用用具並變化

5-1能熟練並正確使用

 

 

 

6-1上課能認真聽講

7-1能回答老師的問題

8-1主動發現問題能隨時發問

 

前言及基本染布用具的介紹

各種用具的講解及不同綁法及色彩的認識

裁縫車的練習及運用

作業及評量內容

1.第一章每單元複習題、學習後評量

2.基本技能操作練習

教學省思

(下次教學我應該

1.對飾品設計有更深入的探討

2.能引起學生主動學習的動機

 


 

高英高級工商職業學校美容科飾品設計與實務教案

單元名稱

第二單元

芭比設計

   

三年級

   

 

教材來源

整體造型

   

50

授課教師

美容科教師

教學內容

1.主題設定,培養學生美感及創作技巧。

2.車縫練習,訓練學生操作技能。

3.版型設計,培養學生立體概念及操作技能。

教學目標

1.學習車縫及版型製作知識及應用。

2.養成高尚的審美能力及認真負責的工作態度。

教學方法

講述法、問答法、討論法、示範法、練習法

教學資源

剪刀、鉛筆、針線、紙張、裁縫車等相關用具、黑板、粉筆、課本、筆記型電腦、檢定試題

 

 

 

 

 

單元目標

具體目標

一、認知方面:

1.認識裁縫車之保養及操作概念

2.對版型和人體立體結構有基本認識

 

二、技能方面:

3.能正確使用裁縫車

4.會正確運用工具達到

  造型效果

 

三、情意方面:

5.養成良好的學習態度

6.熟悉生活應用技巧

7.應用至飾品的學習範圍

 

1-1能了解裁縫車組件

 

2-1了解布料特性

2-2了解不同版型所產生的效果

 

 

3-1會適當使用工具並變化

4-1能熟練並正確使用

 

 

 

5-1上課能認真聽講

6-1能回答老師的問題

7-1主動發現問題能隨時發問

 

裁縫車的介紹

裁縫車操作技巧

裁縫車的練習及運用

不同主題的芭比版型剪裁及製作

作業及評量內容

1.第二章每單元複習題、學習後評量

2.基本技能操作練習

教學省思

(下次教學我應該

1.對飾品設計有更深入的探討

2.能引起學生主動學習的動機

 

 


 

高英高級工商職業學校美容科飾品設計與實務教案

單元名稱

第三單元

布花製作

   

三年級

   

 

教材來源

飾品製作

   

50

授課教師

美容科教師

教學內容

1.色彩及材質設定,培養學生美感。

2.組合設計,訓練學生操作技能。

3.裝飾技巧,培養學生及獨立創作技巧。

教學目標

1.學習布花製作知識及應用。

2.養成高尚的審美能力及認真負責的工作態度。

教學方法

講述法、問答法、討論法、示範法、練習法

教學資源

剪刀、布料、針線、熱溶槍等相關用具、黑板、粉筆、課本、筆記型電腦、檢定試題

 

 

 

 

 

單元目標

具體目標

一、認知方面:

1.認識布花種類

2.對布花成型有基本認識

 

二、技能方面:

3.能正確裁剪造型

4.會正確運用工具達到

  造型效果

 

三、情意方面:

5.養成良好的學習態度

6.熟悉生活應用技巧

7.應用至飾品的學習範圍

 

1-1能了解布花組合

2-1了解布花種類

2-1了解成型方法

 

3-1會適當使用工具並變化

4-1能熟練並正確使用

 

 

 

5-1上課能認真聽講

6-1能回答老師的問題

7-1主動發現問題能隨時發問

 

布花的介紹及組件

布花的操作技巧

布花組合的重點及應用設計

 

作業及評量內容

1.第三章每單元複習題、學習後評量

2.基本技能操作練習

教學省思

(下次教學我應該

1.對飾品設計有更深入的探討

2.能引起學生主動學習的動機

 

 


 

高英高級工商職業學校美容科飾品設計與實務教案

單元名稱

第四單元

乾燥花飾品設計

   

三年級

   

 

教材來源

飾品設計

   

50

授課教師

美容科教師

教學內容

1.材質及色彩挑選,培養學生美感及創作技巧。

2.組裝練習,訓練學生操作技能。

教學目標

1.學習乾燥花設計及製作知識及應用。

2.養成高尚的審美能力及認真負責的工作態度。

教學方法

講述法、問答法、討論法、示範法、練習法

教學資源

剪刀、熱溶槍、鐵絲、膠帶等相關用具、黑板、粉筆、課本、筆記型電腦、檢定試題

 

 

 

 

 

單元目標

具體目標

一、認知方面:

1.認識乾燥花的分類

2.認識乾燥花的成型及製作

 

二、技能方面:

3.能正確組合乾燥花

4.會正確運用工具達到

  造型效果

 

三、情意方面:

5.養成良好的學習態度

6.熟悉生活應用技巧

7.應用至飾品的學習範圍

 

1-1能了解乾燥花特性

2-1了解乾燥花製作方法

2-2了解不同乾燥花搭配所產生的效果

 

3-1會適當使用工具並變化

4-1能熟練並正確使用

 

 

 

5-1上課能認真聽講

6-1能回答老師的問題

7-1主動發現問題能隨時發問

 

乾燥花的介紹

乾燥花操作技巧

 

 

作業及評量內容

1.第四章每單元複習題、學習後評量

2.基本技能操作練習

教學省思

(下次教學我應該

1.對飾品設計有更深入的探討

2.能引起學生主動學習的動機

 

 

 

 

 

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