高英高級工商職業學校109學年度第1學期學科教學計畫書
科目名稱 |
飾品設計與實務 |
科別 年級 |
美容科三年級 |
任課 教師 |
美容科老師 |
教材內容 |
一、多元素材選擇及課程介紹 二、染布及束口袋製作 三、芭比服飾設計製作 四、布花製作 五、乾燥花飾品設計 |
學分數 |
3 學分 |
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每週上 課時數 |
3小時 |
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總計上 課時數 |
54小時 |
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教學目標 |
一、了解多元素材及工具使用技巧。 二、學習染布束口袋製作知識及應用。 三、學習芭比服飾設計製作。 四、學習布花製作知識及應用。 五、學習乾燥花花圈及頭飾製作知識及應用。 |
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教學方法 |
一、課堂教學:讓學生了解多媒材創作設計概念。 二、實際操作課程:採用課堂講述、示範、不斷加強練習,以激發學生學習力及創造力。 |
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評量方式 |
一、平時作業定時批閱 二、術科測驗、平時測驗 三、段考評量以及作品成績 |
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學習預期 成 效 |
一、了解多元素材及工具使用技巧。 二、學習染布束口袋製作知識及應用。 三、學習芭比服飾設計製作。 四、學習布花製作知識及應用。 五、學習乾燥花花圈及頭飾製作知識及應用。 |
108-1飾品設計與實務教學進度規劃表 |
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週
次 |
單元名稱 |
作業內容 |
評量內容 |
備註 |
多元素材課程介紹 |
婚禮小物製作 |
成品評量 |
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第 二 週 |
裁縫車基礎操作及練習 |
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第 三 週 |
染布製作及技巧示範 |
染布 |
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第 四 週 |
束口袋車縫實作-田園風格 |
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第 五 週 |
束口袋車縫實作-收尾 |
束口袋作品1件 |
成品評量 |
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第 六 週 |
芭比設計-版型製作及剪裁 |
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第 七 週 |
芭比設計-大圓裙、魚尾裙 |
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第 八 週 |
芭比設計-上衣製作 |
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第 九 週 |
芭比設計-包頭、捲髮編梳 |
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第 十 週 |
芭比設計-裝飾及配件 |
芭北1件 |
整體設計評量 |
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第十一週 |
布花製作-素材及色彩選擇 |
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第十二週 |
布花製作-本體的裁剪 |
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第十三週 |
布花製作-元件組合 |
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第十四週 |
布花製作-裝飾 |
布花作品1組 |
成品評量 |
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第十五週 |
乾燥花飾品設計-素材挑選 |
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第十六週 |
乾燥花飾品設計-本體製作 |
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第十七週 |
乾燥花飾品設計-元件組合 |
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第十八週 |
乾燥花飾品設計-髮圈及髮插成型 |
乾燥花作品1組 |
成品評量 |
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高英高級工商職業學校美容科飾品設計與實務教案
單元名稱 |
第一單元 染布及束口袋製作 |
班 級 |
三年級 |
人 數 |
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教材來源 |
飾品製作 |
時 間 |
50分 |
授課教師 |
美容科教師 |
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教學內容 |
1多元素材選擇及工具介紹 2.染布製作,培養學生美感及創作技巧。 3.車縫練習,訓練學生操作技能。 |
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教學目標 |
1.了解多元素材及工具使用技巧。 2.學習染布及車縫製作知識及應用。 3.養成高尚的審美能力及認真負責的工作態度。 |
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教學方法 |
講述法、問答法、討論法、示範法、練習法 |
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教學資源 |
剪刀、鉛筆、針線、紙張…等相關用具、黑板、粉筆、課本、筆記型電腦、檢定試題。 |
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教 學 目 標 |
單元目標 |
具體目標 |
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一、認知方面: 1.認識各種用具之使用方式 2.說明不同材質的使用效果 二、技能方面: 3.能了解顏料的用法 4.能正確使用裁縫車 5.會正確運用器具達到 造型效果 三、情意方面: 6.養成良好的學習態度 7.熟悉生活應用技巧 8.應用至飾品的學習範圍 |
1-1能製作不同色彩染布圖案 1-2了解材質特性 2-1了解不同型式用具所產生的效果 3-1能使用各式顏料並靈活運用 4-1會適當使用用具並變化 5-1能熟練並正確使用 6-1上課能認真聽講 7-1能回答老師的問題 8-1主動發現問題能隨時發問 |
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教 學 重 點 |
前言及基本染布用具的介紹 |
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各種用具的講解及不同綁法及色彩的認識 |
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裁縫車的練習及運用 |
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作業及評量內容 |
1.第一章每單元複習題、學習後評量 2.基本技能操作練習 |
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教學省思 (下次教學我應該…) |
1.對飾品設計有更深入的探討 2.能引起學生主動學習的動機 |
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高英高級工商職業學校美容科飾品設計與實務教案
單元名稱 |
第二單元 芭比設計 |
班 級 |
三年級 |
人 數 |
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教材來源 |
整體造型 |
時 間 |
50分 |
授課教師 |
美容科教師 |
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教學內容 |
1.主題設定,培養學生美感及創作技巧。 2.車縫練習,訓練學生操作技能。 3.版型設計,培養學生立體概念及操作技能。 |
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教學目標 |
1.學習車縫及版型製作知識及應用。 2.養成高尚的審美能力及認真負責的工作態度。 |
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教學方法 |
講述法、問答法、討論法、示範法、練習法 |
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教學資源 |
剪刀、鉛筆、針線、紙張、裁縫車…等相關用具、黑板、粉筆、課本、筆記型電腦、檢定試題。 |
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教 學 目 標 |
單元目標 |
具體目標 |
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一、認知方面: 1.認識裁縫車之保養及操作概念 2.對版型和人體立體結構有基本認識 二、技能方面: 3.能正確使用裁縫車 4.會正確運用工具達到 造型效果 三、情意方面: 5.養成良好的學習態度 6.熟悉生活應用技巧 7.應用至飾品的學習範圍 |
1-1能了解裁縫車組件 2-1了解布料特性 2-2了解不同版型所產生的效果 3-1會適當使用工具並變化 4-1能熟練並正確使用 5-1上課能認真聽講 6-1能回答老師的問題 7-1主動發現問題能隨時發問 |
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教 學 重 點 |
裁縫車的介紹 |
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裁縫車操作技巧 |
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裁縫車的練習及運用 |
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不同主題的芭比版型剪裁及製作 |
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作業及評量內容 |
1.第二章每單元複習題、學習後評量 2.基本技能操作練習 |
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教學省思 (下次教學我應該…) |
1.對飾品設計有更深入的探討 2.能引起學生主動學習的動機 |
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高英高級工商職業學校美容科飾品設計與實務教案
單元名稱 |
第三單元 布花製作 |
班 級 |
三年級 |
人 數 |
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教材來源 |
飾品製作 |
時 間 |
50分 |
授課教師 |
美容科教師 |
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教學內容 |
1.色彩及材質設定,培養學生美感。 2.組合設計,訓練學生操作技能。 3.裝飾技巧,培養學生及獨立創作技巧。 |
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教學目標 |
1.學習布花製作知識及應用。 2.養成高尚的審美能力及認真負責的工作態度。 |
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教學方法 |
講述法、問答法、討論法、示範法、練習法 |
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教學資源 |
剪刀、布料、針線、熱溶槍…等相關用具、黑板、粉筆、課本、筆記型電腦、檢定試題。 |
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教 學 目 標 |
單元目標 |
具體目標 |
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一、認知方面: 1.認識布花種類 2.對布花成型有基本認識 二、技能方面: 3.能正確裁剪造型 4.會正確運用工具達到 造型效果 三、情意方面: 5.養成良好的學習態度 6.熟悉生活應用技巧 7.應用至飾品的學習範圍 |
1-1能了解布花組合 2-1了解布花種類 2-1了解成型方法 3-1會適當使用工具並變化 4-1能熟練並正確使用 5-1上課能認真聽講 6-1能回答老師的問題 7-1主動發現問題能隨時發問 |
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教 學 重 點 |
布花的介紹及組件 |
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布花的操作技巧 |
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布花組合的重點及應用設計 |
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作業及評量內容 |
1.第三章每單元複習題、學習後評量 2.基本技能操作練習 |
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教學省思 (下次教學我應該…) |
1.對飾品設計有更深入的探討 2.能引起學生主動學習的動機 |
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高英高級工商職業學校美容科飾品設計與實務教案
單元名稱 |
第四單元 乾燥花飾品設計 |
班 級 |
三年級 |
人 數 |
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教材來源 |
飾品設計 |
時 間 |
50分 |
授課教師 |
美容科教師 |
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教學內容 |
1.材質及色彩挑選,培養學生美感及創作技巧。 2.組裝練習,訓練學生操作技能。 |
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教學目標 |
1.學習乾燥花設計及製作知識及應用。 2.養成高尚的審美能力及認真負責的工作態度。 |
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教學方法 |
講述法、問答法、討論法、示範法、練習法 |
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教學資源 |
剪刀、熱溶槍、鐵絲、膠帶…等相關用具、黑板、粉筆、課本、筆記型電腦、檢定試題。 |
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教 學 目 標 |
單元目標 |
具體目標 |
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一、認知方面: 1.認識乾燥花的分類 2.認識乾燥花的成型及製作 二、技能方面: 3.能正確組合乾燥花 4.會正確運用工具達到 造型效果 三、情意方面: 5.養成良好的學習態度 6.熟悉生活應用技巧 7.應用至飾品的學習範圍 |
1-1能了解乾燥花特性 2-1了解乾燥花製作方法 2-2了解不同乾燥花搭配所產生的效果 3-1會適當使用工具並變化 4-1能熟練並正確使用 5-1上課能認真聽講 6-1能回答老師的問題 7-1主動發現問題能隨時發問 |
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教 學 重 點 |
乾燥花的介紹 |
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乾燥花操作技巧 |
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作業及評量內容 |
1.第四章每單元複習題、學習後評量 2.基本技能操作練習 |
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教學省思 (下次教學我應該…) |
1.對飾品設計有更深入的探討 2.能引起學生主動學習的動機 |
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