專題製作Ⅰ教學計畫書

 

高英高級工商職業學校109學年度第1學期學科教學計畫書

科目名稱	專題製作Ⅰ	科別 年級	美容科三年級	任課 教師	美容科教師
教材內容	一、專題評量與發表 二、書面方式呈現 三、網頁方式呈現 四、簡報／口頭方式報告			學分數	3 學分
				每週上 課時數	3 小時
				總計上 課時數	54 小時
教學目標	一、專題導向學習不僅能提供學生團隊合作與問題解決的機制，讓學生在學習的過程中，培養溝通、管理、創造等技巧。 二、更能透過專題製作來提升學生解決問題的能力。 三、為從事相關職業提前做準備。
教學方法	一、課本：透過課程講解讓同學由淺入深，以達教學與實際操作之目標。 二、影片：透過ppt，介紹不同的主題背景。 三、口頭問答、專題討論、分組報告。 四、平時作業定時批閱。
評量方式	一、作業 二、隨堂考試 三、段考 四、上課表現與學習態度等多元方式
學習預期 成　　效	一、希望學生能應用所學的專業知識與理論，透過訂定主題、蒐集資料，進行實驗、測試、實地訪查、司卷調查、統計分析與製作等過程，完成預設的工作目標。 二、將提升學生蒐集與統整資料的能力，並藉著專題製作，讓學生貼近與產業界的距離。

 

 

教學進度規劃表
週    次	單元名稱	作業內容	評量內容	備註
第 一 週	格式說明
第 二 週	目錄（含圖／表目錄）	專題習作	隨堂練習
第 三 週	理論探討
第 四 週	理論探討	專題習作	隨堂練習
第 五 週	理論探討
第 六 週	專題設計		段考
第 七 週	專題設計
第 八 週	專題設計	專題習作	隨堂練習
第 九 週	專題設計專題成果（模擬或實驗成果）
第 十 週	專題設計專題成果（模擬或實驗成果）	專題習作	隨堂練習
第十一週	專題設計專題成果（模擬或實驗成果）
第十二週	專題設計專題成果（模擬或實驗成果）		段考
第十三週	簡報／口頭方式報告
第十四週	簡報成功的關鍵	專題習作	隨堂練習
第十五週	建立簡報架構
第十六週	建立簡報環境	專題習作	隨堂練習
第十七週	演練（口頭報告的技巧）
第十八週	檢討改善		段考

 

 

 

高英高級工商職業學校美容科專題製作Ⅰ科教案

單元名稱		第一單元專題通論		班    級		美容科三年級	人    數
教材來源		理論與呈現技巧 台科大		時    間		50分鐘	授課教師	美容科教師
教學內容		1.專題製作的意義 2.專題製作的目的 3.專題製作流程
教學目標		1.提供學生一個參與實作的機會 2.培養學生創意思考，資料搜尋彙整的能力 3.解決問題建立自信心及認真負責的態度 4.培養溝通技巧，團隊合作的精神
教學方法		講述法、問答法、討論法、示範法、練習法
教學資源		黑板、粉筆、課本、筆記型電腦。
教   學   目   標	單元目標				具體目標
	一、認知方面： 1.專題製作的意義 2.專題製作的目的 3.專題製作流程     二、技能方面： 4.了解專題製作的意義 5.了解專題製作的目的 6.了解專題製作流程     三、情意方面： 7.上課能認真聽講 8.能回答老師的問題 9.主動發現問題能隨時發問				1-1建立專題通論概念 2-1主題選定與分組原則 3-1記錄專題製作的歷程       4-1建立專題通論概念 5-1主題選定與分組原則 6-1記錄專題製作的歷程       7-1養成良好的學習態度 8-1熟悉生活應用技巧 9-1專題製作的學習範圍
教 學 重 點	1.專題製作的意義
	2.專題製作的目的
	3. 專題製作流程
作業及評量內容			1.單元複習題、學習後評量 2.基本能力練習、寫作
教學省思 （下次教學我應該…）			1.對專題製作的探討 2.能引起學生主動學習的動機

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

高英高級工商職業學校美容科專題製作Ⅰ科教案

單元名稱		第二單元 主題的選定與計畫書的擬定		班    級		美容科三年級	人    數
教材來源		理論與呈現技巧 台科大		時    間		50分鐘	授課教師	美容科教師
教學內容		1.成員選定與主題選定原則 2.資料蒐集 3.專題計畫書架構 4.撰寫專題計畫書
教學目標		1.提供學生一個參與實作的機會 2.培養學生創意思考，資料搜尋彙整的能力 3.解決問題建立自信心及認真負責的態度 4.培養溝通技巧，團隊合作的精神
教學方法		講述法、問答法、討論法、示範法、練習法
教學資源		黑板、粉筆、課本、筆記型電腦。
教   學   目   標	單元目標				具體目標
	一、認知方面： 1.成員選定與主題選定原則 2.資料蒐集 3.專題計畫書架構 4.撰寫專題計畫書   二、技能方面： 5.成員選定與主題選定原則 6.資料蒐集 7.專題計畫書架構 8.撰寫專題計畫書   三、情意方面： 9.養成良好的學習態度 10.熟悉生活應用技巧 11.發展專題製作的學習範圍				1-1成員選定與主題選定 2-1資料蒐集 3-1計劃書擬定 4-1撰寫專題計畫書     5-1成員選定與主題選定 6-1資料蒐集 7-1計劃書擬定 8-1撰寫專題計畫書     9-1上課能認真聽講 10-1熟悉生活應用技巧 11-1專題製作的學習範圍
教學重點	1.成員選定與主題選定原則
	2.資料蒐集
	3.專題計畫書架構
作業及評量內容			1.第二單元複習題、學習後評量 2.基本能力練習、寫作
教學省思 （下次教學我應該…）			1.對專題製作的探討 2.能引起學生主動學習的動機

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

高英高級工商職業學校美容科專題製作Ⅰ科教案

單元名稱		第三單元 專題製作歷程		班    級	美容科三年級	人    數
教材來源		理論與呈現技巧 台科大		時    間	50分鐘	授課教師	美容科教師
教學內容		1.研究方法 2.進度掌握 3.專題實施注意事項 4.專題歷程檔案
教學目標		1.提供學生一個參與實作的機會 2.培養學生創意思考，資料搜尋彙整的能力 3.解決問題建立自信心及認真負責的態度 4.培養溝通技巧，團隊合作的精神
教學方法		講述法、問答法、討論法、示範法、練習法
教學資源		黑板、粉筆、課本、筆記型電腦。
教   學   目   標	單元目標			具體目標
	一、認知方面： 1.研究方法 2.進度掌握 3.專題實施注意事項 4.專題歷程檔案     二、技能方面： 5.研究方法 6.進度掌握 7.專題實施注意事項 8.專題歷程檔案   三、情意方面： 9.養成良好的學習態度 10.熟悉生活應用技巧 11.發展專題製作的學習範圍			1-1建立專題通論概念 2-1主題選定與分組原則 3-1計劃書擬定 4-1記錄專題製作的歷程       5-1擬定研究方法 6-1進度掌握 7-1 確實專題實施注意事項 8-1掌握專題歷程檔案     9-1上課能認真聽講 10-1能回答老師的問題 11-1主動發現問題能隨時發問
教 學 重 點	1.研究方法
	2.進度掌握
	3.專題實施注意事項
	4.專題歷程檔案
作業及評量內容			1.第三單元複習題、學習後評量 2.基本能力練習、寫作
教學省思 （下次教學我應該…）			1.對專題製作的探討 2.能引起學生主動學習的動機

 

高英高級工商職業學校美容科專題製作Ⅰ科教案

單元名稱		第四單元 專題製作報告格式		班    級		美容科三年級	人    數
教材來源		理論與呈現技巧 台科大		時    間		50分鐘	授課教師	美容科教師
教學內容		1.格式說明 2.撰寫專題報告
教學目標		1.提供學生一個參與實作的機會 2.培養學生創意思考，資料搜尋彙整的能力 3.解決問題建立自信心及認真負責的態度 4.培養溝通技巧，團隊合作的精神
教學方法		講述法、問答法、討論法、示範法、練習法
教學資源		黑板、粉筆、課本、筆記型電腦。
教   學   目   標	單元目標				具體目標
	一、認知方面： 1.格式說明 2.撰寫專題報告     二、技能方面： 3.格式說明 4.撰寫專題報告     三、情意方面： 5.養成良好的學習態度 6.熟悉生活應用技巧 7.發展專題製作的學習範圍				1-1學習以及了解式專題格 2-1記錄專題製作的歷程       3-1了解式專題格 4-1撰寫專題報告       5-1上課能認真聽講 6-1能回答老師的問題 7-1主動發現問題能隨時發問
教 學 重 點	1.格式說明
	2.撰寫專題報告
作業及評量內容			1.第四單元複習題、學習後評量 2.基本能力練習、寫作
教學省思 （下次教學我應該…）			1.對專題製作的探討 2.能引起學生主動學習的動機